1．2022届9月毕业生答辩领导小组
组 长：卢悦 彭璐琪 郑颖
委 员：刘晓端许帅王然董赛金叶欣欣张璇王梓圩马馨馨
答辩组成员：郑颖 刘晓端 马馨馨
2．答辩分组和具体安排
参加答辩学生：2022届法语专业9月参与答辩毕业生预计共5人,答辩前将对答辩资格进行再次审核确定最终答辩名单。
答辩形式：答辩组成员教师通过钉钉逐一连线学生进行答辩
答辩安排
2022年9月21日周三9：00-11:00 |
教师通过钉钉和学生连线进行答辩 |
（答辩组组长：郑颖 答辩成员：刘晓端、马馨馨 记录员：郑颖）
附件：答辩规则及相关要求
一．答辩要求
1.本科毕业学生采用和指导教师背靠背的方式分组线上进行答辩。答辩组成员教师在线上视频会议集中，通过钉钉逐一连线学生进行线上答辩。每位成员准备一台电脑，答辩组长主持线上视频会议连线答辩组成员教师和答辩学生，记录员进行答辩记录和相关资料的填写。答辩前，学生必须提前找好网络稳定、环境安静的地方，因网络或环境问题造成的答辩无法沟通的情况自行负责。答辩组成员必须详细审阅答辩的学生毕业论文(设计)，准备答辩时拟向学生提出的问题，并从以下几个方面了解论文（设计）的质量和水平：
（1）所涉及的问题是否明确；
（2）是否具有理论意义和实际意义；
（3）是否运用所学知识进行了深入的问题分析；
（4）得出的结论或给出的对策是否有理论依据，是否有针对性；
（5）是否有切合实际的创新。
2.答辩小组组长任务：组织答辩委员会教师评阅论文（提供学生名单）；负责组织答辩工作和处理小组答辩工作中出现的问题；撰写答辩小组最终评语并签名。
3.答辩分答辩人自述和委员提问、答问二阶段，严格控制在15分钟之内。其中：学生自述论文要点及其实现思想时间2-3分钟(严格控制)，主审(专家)提问3个问题进行回答，答疑时间10分钟以内，全程使用法语进行答问。
4. 答辩秘书正式答辩前收集本答辩组学生的论文封皮电子版、质量评价表电子版（以上材料基本信息由学生填写）答辩前十分钟左右通过提醒学生准备答辩；答辩中负责操作连线学生，录屏，必须严格做好答辩记录工作，记录要认真、规范。记录人员必须将答辩组成员、答辩学生的年级/专业、学生的班级学号、毕业设计题目、指导教师答辩时间(细化到几点几分)、答辩内容、提问及回答问题情况等填写完整、准确，打印答辩记录并签名。答辩结束后将填写好的论文封皮及质量评价表返还给论文指导老师。
二、答辩组成人员主要职责
答辩组组长：负责本答辩小组各种资料的汇集与整理，对本组成员审核毕业论文成绩负责，填写质量评价表和答辩组意见，连线学生，录屏答辩过程。
组员：服从组长管理，认真听从组长安排并填写相关资料，对本人审核毕业论文的成绩负责。
秘书：调试设备，答辩过程记录和提交成绩（含毕业设计题目及答辩小组评定成绩）
三、成绩评定（五级记分制）
1.成绩评定（指导教师预评成绩，答辩组或答辩委员会终评成绩）均采用五级分制，即优秀、良好、中等、及格、不及格。
2. 评定学生毕业论文(设计)成绩应从严掌握，成绩分布合理。成绩优秀者一般不超过毕业生总数的15%；成绩不及格者一般不少于毕业生总数的5%。
3. 二次答辩者最高成绩均为“中等”。
4. 评定成绩时应着重考察以下几个方面：
（1）基本理论、基本知识掌握的深度和广度。
（2）文献资料的理解程度，资料收集、实验方法、数据处理等方面的技能和水平，引用资料、数据的正确性、可靠性。
（3）论文结构的科学性、逻辑性，论证的严密性，方案的可行性，毕业论文(设计)的难易程度及创新性等。
（4）独立分析和解决问题的能力。
（5）写作、表达水平。
（6）答辩时回答问题的情况。
5.毕业论文(设计)中出现下列情况之一者直接评为不及格：
（1）立论中有明显的思想性（科学性）或逻辑性错误。
（2）抄袭他人成果，或者虽然注明是引用他人成果，但所引用的文字或观点明显有抄袭现象者。
