为提升教师的专业素养，共享教育资源，助力教师教学创新能力提升，推动新文科背景下的课程改革，外国语学院于5月15日邀请商丘师范学院张晗老师开展题为《新文科视角下的教学创新实践与探索——以“英语语言学概论”课程为例》的经验分享会。张晗老师先后获得第四届全国高校教师教学创新大赛三等奖、“教学之星”大赛全国复赛专业组一等奖两次，河南省本科高校教师课堂教学创新大赛特等奖、河南省高校外语教学大赛教学组特等奖、河南省高校外语教学大赛微课组一等奖、全省教育系统教学技能竞赛二等奖和学校青年教师教学奖一等奖两次。
本次活动聚焦高校教师教学创新比赛备赛策略，吸引了学院众多教师参与，现场反响热烈。张晗老师从比赛政策解读入手，详细分析了教学创新比赛的评价标准与核心要求。她结合自身参赛经验，以“英语语言学概论”为例，阐述了新文科理念下课程设计的创新路径，强调“以学生为中心”的教学重构、跨学科融合及数字化手段的应用。在创新报告撰写环节，张晗老师展示了如何通过教学痛点挖掘、创新举措实施与成效对比形成完整论证链条。此外，她还分享了课程视频录制的技术细节与线下汇报的答辩技巧，为教师们提供了实用性强、可操作性高的备赛指南。张晗老师结合自己的教学比赛经验，为即将参赛的教师提出了宝贵的意见和建议。
外国语学院教学副院长史春柳主持了本次交流会，她总结张老师的分享“既有理论高度，又有实践深度”，为学院教师参与教学竞赛、推进课堂革命提供了宝贵借鉴。通过交流、分享与研讨，与会教师纷纷表示此次讲座内容详实、案例生动，在教学理论应用、教学设计完善、教学思维方式以及教学团队建设等方面获益良多，对今后课程创新和竞赛准备具有重要启发意义。（撰稿人：任远 审稿人：史春柳）
