杨宇威博士关于大学生领导力培养的成果，将认知科学与领导力相结合，探究了大学生领导力与决策力间的内在机制，以及不同领导力水平大学生在风险决策能力上的差异。成果进一步揭开了领导力脑机制的系统规律，弥补了领导力相关研究缺乏认知视角的缺憾，为大学生群体领导力与决策能力的作用机理提供框架，对高校人才培养中的能力测量、人员选拔与培训、领导力与决策能力提升具有理论和实践意义，符合新时代高校人才培养的战略定位和发展路径。
杨宇威博士将主要研究成果在2021年11月以第一作者身份发表在Frontiers in Psychology期刊上，题目为“The Role of Leadership Level in College Students’Decision-Making”。该刊为教育心理学领域SSCI来源期刊，被JCR数据库收录，2021年为心理学Q1区，最新影响因子4.232，五年影响因子4.426，是心理学与教育学交叉领域引用率最高的期刊。
杨宇威博士在教学与学生工作中一直关注大学生领导力培养的研究与成果应用。在担任兼职辅导员期间，杨宇威博士和院领导一起调研，结合学院人才培养现状，提出了完善学生领导力培养的目标定位，以及优化领导力培养的途径和方法。作为学院研究生党支部书记，杨宇威博士在党支部“三会一课”学习中，以思想政治素质培养为核心，在实践活动方面以提升学生组织和领导能力为重点，开展了多个关于青年领导力的主题党课以及主题党建活动。从增强政治素质、提升领导决策能力等方面，引导学生提升个人素质。作为硕士生导师，杨宇威博士对翻译硕士人才培养提出了知识系统综合性、创新性、以及多任务交叉协调能力等要求。在《翻译概论》课程教学过程中，不断深化课堂教学模式改革，强化学生的全员参与性和基于实践的体验式学习，切实提升了学生解决复杂问题的创新能力与实践能力。
杨宇威，河南大学英语语言文学博士，硕士生导师，苏格兰高地与群岛大学访问学者。主要研究方向为典籍翻译、教育学。近五年主持省部级重点项目1项、参与国家级项目1项，发表论文5篇，其中CSSCI论文2篇，SSCI论文1篇。开设有《翻译概论》《科技翻译》《英汉笔译实践》《汉英笔译实践》《计算机辅助翻译》《文学翻译》等本硕课程。曾荣获郑州航院教师课堂教学创新大赛一等奖、郑州航院课程思政讲课大赛特等奖。（撰稿人：杨宇威 审核人：李亚培）
