2022年4月9日至10日外国语学院组织全体英语教师在线观看学习“第十一届全国大学英语院长系主任高级论坛”，共享外语教学经验、探索外语教改路径、生发外语教育思想。
本届论坛由教育部高等学校大学外语教学指导委员会、云南大学、上海外国语大学主办，上海外语教育出版社承办，全程在线举办并面向全网直播，来自全国各地的外语教育同仁齐聚云端，盛况空前。论坛以“共建高质量发展的外语教学新生态”为主题，设主旨报告、专题报告、平行论坛三大模块，聚焦数字化、网络化、智能化背景下，如何利用教育信息技术、语言智能技术、数字资源环境助推大学英语课程思政、大学英语智慧教学、一流课程建设、教师素养提升及优质数字资源开发，共建大学外语教学新生态，切实推进中国外语教育高质量发展。
高质量发展是实现高等教育现代化的必由之路，是时代的主旋律。教育部高等学校大学外语教学指导委员会主任委员、浙江大学副校长何莲珍教授指出大学英语高质量发展需要聚焦四个方面，一是做好大学外语教育的顶层设计，二是充分发挥大学外语的育人功能，三是扎实推进大学外语教育教学改革，四是建构健康的大学外语教学新生态。
大学英语是外语教育和通识教育的重要组成部分，是工具性和人文性的统一。上海外国语大学查明建教授在“大学英语教学的外语教育意识”的主旨报告中指出大学英语教学要增强外语教育意识，外语教育意识体现并提升了大学英语教学的立意，促使大学英语教学与人才培养目标相对接。大学英语教师应落实研究性教学，实现从知识教授向思维能力培养的转变，基于语言教学拓展人文知识面；坚持问题导向，用问题激发思考；主动服务国家战略发展需求，助力培养具有国际视野、中国情怀的跨文化沟通人才。
数字时代催生高等教育创新发展，要构建以教育新基建为支撑的教育数字化转型。国家数字化学习工程技术研究中心副主任、华中师范大学吴砥教授的主旨报告题为“新基建，新生态：教育数字化支持新时代教学改革”。吴教授以国内外智慧教学场景为案例，介绍了教育新基建的六大重点方向，由此引出教育新基建的价值体现在构建以教育数字化为基础的教育新生态。结合近期国内教育数字化的政策性法规，吴教授强调“数字中国”“数字经济”将成为中国发展的新引擎，指明了新时代数字化教育发展的愿景：构建以学生为中心，更加美好的教育。
混合式教学已逐步成为高校教学新常态，新常态呼唤新生态。扬州大学副校长俞洪亮教授作题为“构建新生态：大学外语线上教学模式创新与管理机制建设”的主旨报告。俞教授表示，大学外语作为面广量大的公共基础课程，要把握发展新态势、主动拥抱新技术、创新融合式教学模式，构建健康的、审美的、和谐的教学新生态。俞教授鼓励教师抓住机遇、迎接挑战，主动参与建设一流大学英语课程体系和多元课程资源。
本届论坛主题鲜明、内容翔实、专家荟萃，与会老师在评论区积极留言、发表感悟。各论坛所有专家分享结束后，对甄选出的具有代表性的互动问题进行了悉心的解答，与会老师得以对论坛主题有了更深入和透彻的理解。
新冠肺炎疫情以来，我院坚持教师学习培训不松懈，云端学习已经成为外国语学院实现教师培训的主要模式，在线学习常态化为我院教学和科研营造了良好的学术氛围，为广大教师提供了自我发展和提升的有力保障，全面助力我校教学质量提升和人才培养目标。
（撰稿人：蒋夏审核人：史春柳）
