6月17日晚上，“跨文化交际能力培养融入大学英语教学研讨会”暨《跨文化交际阅读教程》主编与教师教学经验分享以线上的形式面向全国广大英语教师顺利召开，本次会议由上海时代教育出版研究中心和华东师范大学出版社联合举办。我校外国语学院岳豪老师作为《跨文化交际阅读教程》分册主编的唯一代表应邀在会上做了《跨文化交际能力人才培养融合大学英语教学》的主旨报告和教学经验分享。
岳豪老师依据《大学英语教学指南》（2020版）提出跨文化交际能力人才培养的具体要求、“讲好中国故事”人才培养的国家需求和大学英语课程思政实现的创新路径等新的时代特征，提出了我校“融合跨文化交际能力人才培养与大学英语综合课程”的教改新模式，并分享了我校大学英语课程在线上线下混合教学模式改革、大学英语跨文化教学改革和大学英语课程思政创新路径教学研究等方面的先行成果和经验。同时与会的主讲嘉宾还有上海大学教授、《跨文化交际阅读教程》系列主编庄恩平、上海大学外国语学院副院长戴朝晖，以及蚌埠工商学院人文与艺术学院院长张贞梅。
本次教学研讨会在外语教师特别是大学英语教师群体中引起极大反响，《大学英语教学指南》提出大学英语跨文化教育的使命，旨在培养学生跨文化意识，增进对不同文化的理解，培养跨文化交际能力。讲好中国故事，传播好中国声音，展示真实、立体、全面的中国，是加强我国国际传播能力建设的重要任务。教学生如何“讲好中国故事”应该成为大学英语课程思政的创新路径，也是我们大学英语教师和当代青年大学生的历史担当。
（外国语学院岳豪）
