10月9日下午，《山东外语教学》杂志主编张彩霞教授在外语系资料室为教师们做了一场关于“学术论文写作与学术期刊投稿”的专题报告。外语系负责同志及全系教师聆听了讲座。
报告伊始，张教授饶有兴趣地从学术的两种境界谈起，认为当前做科研的人有两类，一类是“职称族”，一类是“学术族”，职称族虽在短期内能取得一定成果，但却显得动力不足。学术族是将科研融入其生命当中，使之变成一种生活态度与生活方式，如有源之水，有本之木。
在学术报告中，张教授从论文选题、研究方法、材料运用、论证逻辑、摘要和关键词及论文体例六个方面展开。她指出，论文的选题是源于知识的积累与头脑风暴的结果，选题要遵循“新”、“小”、“巧”的原则，既标新立异亦温故知新，是经典的重读，亦是理论的重构。正确运用研究方法十分重要，研究过程一定要紧扣研究问题，于无形中见功力。第一手资料直接关系到文献综述与参考文献两个层面的质量。张教授认为，目前，很多文章在文献综述方面的问题主要是“述的不够全面，述的很混乱，只有述，没有评”，而在参考文献部分出现的问题则是“无代表性的参考文献，参考文献过于陈旧，参考文献不具权威性。”在文章的逻辑性方面，应遵循“大逻辑”——结构布局科学周密，“小逻辑”——论述言之成理，句与句之间、段落与段落之间起承转合适中恰当。最后，她阐述了论文摘要的主要构成和关键词的选定，并结合《山东外语教学》杂志的体例规范来传授投稿注意事项。在讲座的最后，张教授对教师们提出了殷切的希望——科研目标要始终如一，“志存高远，开拓创新，坚定执着，甘于寂寞”。
杨欣欣主任对讲座做了精彩的点评，认为讲座内容细致，契合实际需要，对广大青年教师如何做科研起到了指导与督促作用，她风趣地将此次讲座比喻成“学术工作的一次纪律监察活动”，要求老师严谨治学，潜心于教学科研，争做学术能手和育人标兵，不断推进外语教学科研工作上层次、上水平、上台阶。（外语系 陈静）
