丙猴年秋，幸获学校和国家资助，得机访学于加拿大渥太华大学。初至他国，深受合作导师之厚爱，工作循循导之，生活眷眷顾之，解我初入异乡之不适。
加拿大渥太华大学之学期和假期安排与我校迥异，分为秋季学期（9月-转年12月下旬），春季学期（1月上旬-5月中旬），夏季学期（6月-8月）。学生的学分课主要集中于秋季与春季学期，夏季学期主要是招收新生或安排少量学分课程。
教师授课以学生为中心，方式灵活，可用多媒体，课堂讨论，分组演示，也有很多老师坚持传统的黑板书写。学生学习以小组为单元，独立学习和小组合作相结合。课前之琢磨与课上之切磋，师生思辨中火花迸现，值吾辈学之习之化而用之。
教师以授业为己任，严格要求学生按时完成作业，迟交零分，没有理由；学业重压之下，学生苦海游弋，图书馆里通宵达旦。探究式教学课堂上，学生无暇把玩手机。教学效果的提升不仅源于课本的传授，更来自师生对学科的认知与感悟。
师生定期的文学原著读书研讨会别具特色，除场上表演名著选段外还交流各自的读书心得。
概而言之，他国一载，历练了我的内心促进了我的成长并深切感悟到吾国之强势崛起：国强则民尊、国富则家安。
